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Comienza en Venezuela escolarización de niños con discapacidad

Caracas. PL. | 3 de Noviembre de 2011 a las 00:00
Unos 70 colegios de cuatro estados venezolanos acogerán próximamente a cerca de siete mil niños con discapacidad, en una primera fase que forma parte del proyecto social inclusivo Todos y Todas a la Escuela. Esa estrategia, incluida en la Misión José Gregorio Hernández, prevé construir núcleos de escuelas regulares en los estados centrales de Miranda y Carabobo y occidentales de Táchira y Zulia. Durante un recorrido por la nueva sede de la institución pedagógica Arturo Michelena, que recibirá a 96 infantes con discapacidad en el sector popular El Calao, estado Miranda, la arquitecta y coordinadora del proyecto, Bárbara Freites, anunció el inicio del plan. Según la organizadora de ese proyecto humanitario e inclusivo, las escuelas regulares pasan a ser complejos educativos que disponen de un módulo adicional para atender a los pequeños con esos problemas. La meta es que aprendan y puedan relacionarse en igualdad de condiciones con otros integrantes de su grupo etáreo que no presentan esa condición de salud, dijo. Divulgó que de los 70 establecimientos previstos, 50 ya están listos y, de ellos, 18 se encuentran operando en Ocumare del Tuy (Miranda), Carabobo, Táchira, y Zulia. El estudio de la población con discapacidad comenzó el 15 de marzo de 2008 en todo el territorio nacional, tras el inicio de la Misión José Gregorio Hernández, investigación que determinó la cantidad de niños con ese padecimiento para luego dar paso a este proyecto. Las cifras iniciales arrojaron que Venezuela cuenta con 336 mil 270 personas con discapacidades parciales o totales. En honor al médico venezolano, conocido popularmente como el Médico de los Pobres, el presidente Hugo Chávez impulsó esa misión con el objetivo de emprender una labor sumamente humana: brindar atención médica, casa por casa, a personas con discapacidad. La iniciativa del gobierno venezolano busca profundizar las políticas dirigidas a ofrecer salud integral, gratuita y de calidad a todos los ciudadanos en dependencia de sus necesidades.

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