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Japón apoya mejora de la enseñanza de las matemáticas

Managua. Radio La Primerísima. | 27 de Febrero de 2008 a las 00:00
El ministro de Educación, profesor Miguel De Castilla, y el asesor superior en educación de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón y encargado de la misión de estudio para la consulta del proyecto, Toshio Murata firmaron minuta de entendimiento para la cooperación técnica japonesa del proyecto “Mejoramiento de la Enseñanza Matemática en la Educación Primaria”. La iniciativa tiene por objetivo elevar la calidad de la enseñanza matemática de los docentes de las Escuelas Normales y estudiantes normalistas, lo que permitirá mejorar la enseñanza técnica de los educadores, estimular el interés de los niños hacia un área tan importante en su vida diaria y en su formación académica como es la matemática. Este programa es una iniciativa que está enfocada a mejorar la calidad de la enseñanza de la matemática en las escuelas normales y las escuelas de aplicación de la educación primaria en Nicaragua, a través del empleo de una metodología de enseñanza. Entre las actividades desarrolladas en este proyecto está la elaboración de la Guía para Maestros y el libro de texto de primero hasta quinto grado. Este año se tiene previsto la elaboración de la guía de sexto grado. Así como la asistencia técnica de expertos japoneses, quienes también han capacitado para el uso de estos materiales didácticos en el área piloto del proyecto ubicado en Chinandega. Los libros de matemáticas ya fueron oficializados por el MINED y se realizan capacitaciones sobre su uso para ser distribuidos a nivel nacional. El encargado de la Misión, señor Murata hizo entrega oficial de los libros al profesor De Castilla. De Castilla, agradeció al pueblo de Japón la colaboración que brindan a la educación especialmente en asesoría técnica para mejorar la enseñanza de las matemáticas en educación primaria y la construcción de escuelas en zonas rurales, que “son programas fundamentales que tienen que ver con las bases del trabajo en educación de nuestro país”. “Nosotros esperamos que con este apoyo japonés podamos en el futuro enfrentar de la mejor manera las dificultades que tiene esta asignatura en el conocimiento de nuestro país”, afirmó el maestro De Castilla. Por su parte, Toshio manifestó la voluntad del gobierno japonés de transmitir la experiencia de 130 años en esta asignatura adaptando el contenido y conceptos a la cultura nicaragüense.

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