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Para los latinos, candidato que ofrezca mayor acceso a la educación tendrá su voto

Agencia EFE. Desde Miami, Florida. | 23 de Julio de 2007 a las 00:00
Los latinos consideran la educación una "prioridad" para elegir al próximo presidente de EEUU, por encima de la sanidad y la inmigración, según una encuesta dada a conocer el lunes en el marco de la conferencia anual del Consejo Nacional de la Raza (NCLR, en inglés). La encuesta, elaborada como parte de la campaña ED in '08 de la iniciativa Strong American Schools en colaboración con el NCLR, concluye que la educación es uno de los asuntos que determinará a los latinos a la hora de elegir al próximo presidente en los comicios que se celebrarán en noviembre de 2008. Un 41% de los encuestados lo calificó como uno de los dos temas "más importantes" junto con la salud y la guerra de Irak (26% cada uno), el trabajo (20%), la inmigración (16%) o el terrorismo (12%). En el caso de los votantes latinos que tienen hijos en escuelas públicas el porcentaje de encuestados que manifestaron su inquietud por la educación de cara a las elecciones se eleva al 49%. Además, un 89% de los latinos que participaron en esta encuesta calificó la prioridad de la educación de "muy importante". "Esta información describe una crisis en EE.UU y reclama la necesidad de hacer una labor en educación mejor que la que estamos desarrollando", declaró hoy a Efe Roy Romer, ex gobernador de Colorado y presidente de Strong American Schools. Según Janet Mugía, presidenta del NCLR, la mayor organización que defiende los derechos civiles de los latinos en EE.UU, la encuesta demuestra la importancia que los latinos conceden a la educación y su interés en solucionarlo por medio de la acción política. "Los latinos consideran que la clave de nuestro futuro está en el mejoramiento de la calidad de la educación en las escuelas públicas y votarán por el candidato que tenga el mejor plan integral para lograrlo", dijo la presidenta en un comunicado de prensa. Dentro de la educación, el asunto que más preocupa a los latinos es el abandono de los estudios, con un 86%, por encima de las escasas habilidades con el inglés de los estudiantes inmigrantes o la falta de calidad del profesorado. En este sentido, los padres de estudiantes latinos inmigrantes están más preocupados que los nacidos en EE.UU. (54% frente a 25%). Los propios progenitores se responsabilizan en primer lugar de este hecho (47%) antes que echar la culpa al estudiante, a sus amigos, sus profesores o la administración del centro. Casi la mitad de los latinos entrevistados calificaron la calidad del sistema de educación pública de EE.UU. de pobre (14%) o mediocre (34%). En contraste con este dato, la mayoría de los latinos encuestados (54%) consideraron que la calidad de los profesores de los profesores de escuelas públicas es "buena" y en los casos de aquellos de baja calidad señalaron como principal motivo que no les pagan lo suficiente. Sin embargo, más del ochenta% de los latinos votantes que participaron en la encuesta cree que una manera de mejorar la educación de los latinos es contratando a profesores con experiencia en las áreas que imparten. Entre las soluciones a los problemas que plantea esta encuesta, Romer señaló aumentar los estándares de educación, mejorar la calidad del profesorado e invertir más tiempo en el sistema, para lo que reclamó la necesidad de contar con candidatos políticos que aporten sus "sugerencias" y "liderazgo" en este área. En la encuesta participaron 1.026 votantes latinos inscritos de 24 estados y el margen de error fue del 3%.

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