Escúchenos en línea

Historia latina también debe impartirse, dicen en Texas

LaVoz.com. Desde San Antonio, Texas. | 13 de Noviembre de 2007 a las 00:00
Un miembro de la Junta Estatal Educativa de Texas dijo que las próximas revisiones del curriculum de las clases básicas del sistema educativo público deben incluir lecciones sobre las contribuciones históricas hechas por latinos, mujeres y nativo-estadounidenses. La miembro de junta Mary Helen Berlanga dijo que en 1997, la última vez que se revisó el curriculum conocido como TEKS en inglés, que significa Habilidades y Conocimiento Esenciales de Texas, se le dijo que las contribuciones significativas hechas por latinos serían incluidas en los libros de texto. Pero 10 años después, el segmento histórico que los estudiantes de cuarto y undécimo grado estudian no menciona a los latinos, agregó. "Cada uno de los cursos tiene su propio TEKS y contribuciones de latinos, mujeres, nativoestadunidenses y otras minorías deben ser incluidas para que TEKS sea preciso", dijo Berlanga en una nota publicada el martes en el The Brownsville Herald. "Estamos tratando de evitar que lo ocurrido antes vuelva a pasar", agregó. Julio Noboa, asistente de profesor de curriculum e instrucción en la Universidad de Texas en Brownsville y Texas Southmost College, dijo que la historia de varios latinos importantes son omitidos de libros de texto usados por estudiantes de Texas. Como ejemplo citó al dirigente campesino César Chavez, el líder del Proyecto Educativo y Registración de Votantes del Suroeste William C. Velásquez, y el ex alcalde de San Antonio y secretario de Vivienda y Desarrollo Urbano Henry Cisneros, actual presidente de la cadena televisiva Univision. "No se menciona a ningún latino ni una sola vez", apuntó Noboa. "Nada de latino, latino, mexicano, mexicano-estadounidense u otro término para referirse a los latinos", puntualizó.

Descarga la aplicación

en google play en google play