Escúchenos en línea

Alto número de latinos reprueba exámenes académicos Utah

Salt Lake City. Agencia EFE. | 19 de Junio de 2008 a las 00:00
El 18,5 por ciento de los estudiantes latinos que este año se graduaron de las secundarias públicas de Utah no aprobaron los exámenes académicos necesarios como para recibir sus diplomas, según un reporte de la Junta de Educación. El informe sobre las Pruebas de Utah de Habilidades y Competencias Básicas (UBSCT, por sus siglas en inglés) revela que casi el 20 por ciento de los estudiantes de Utah graduados este año no pasó esos exámenes. Según el reporte, esta situación afecta particularmente a tres grupos de jóvenes: varones anglosajones, latinos en general y alumnos que provienen de familias de bajos recursos. De hecho, sólo el 18,5 por ciento de los 3.500 estudiantes latinos que este año se graduaron aprobaron estos exámenes. Ante esta situación, varios legisladores de Utah comentaron que ya están analizando distintos proyectos de ley, tanto para mejorar el rendimiento académico de los alumnos como para impedir que esos estudiantes reciban sus diplomas si no aprueban los exámenes UBSCT. "No creo que los estudiantes hayan fallado sino que nosotros les fallamos a ellos", declaró el senador estatal Howard A. Stephenson, republicano de Draper y presidente del Comité Interino de Educación del Legislativo estatal, luego de la reunión del comité el miércoles. Stephenson calificó de "inadmisible" que se otorguen diplomas de graduación a "estudiantes no calificados", incluso cuando esos diplomas indican que el alumno no aprobó los exámenes requeridos. Para este legislador, si los estudiantes saben que aunque no pasen los exámenes de todos modos se graduarán, "entonces no intentarán pasar los exámenes", convirtiendo a estos exámenes en "un programa obsoleto". Stephenson enfatizó la necesidad de que existan "importantes consecuencias" de no aprobar los exámenes para que los estudiantes "tomen estas pruebas con seriedad". Entre las alternativas que los legisladores y la Junta de Educación de Utah están analizando figuran la implementación de clases de recuperación y de nivelación y la posibilidad de extender de tres a cinco el número de oportunidades que cada estudiante tendrá para aprobar los exámenes. Los exámenes UBSCT se implementaron en el 2006 y este año un 80 por ciento de los alumnos en las escuelas públicas de Utah aprobó esos exámenes, un aumento del 2 por ciento con respecto al año anterior.

Descarga la aplicación

en google play en google play