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Honduras aplazada en educación pública

Agencia PL. Desde Tegucigalpa. | 28 de Mayo de 2007 a las 00:00
El proyecto de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (PREAL) desaprobó este lunes algunas de las acciones desplegadas en Honduras para el sistema de enseñanza nacional. María Antonieta Bográn, representante del grupo, calificó de insuficiente la formación básica requerida por instituciones públicas, cumplida sólo en el 80 por ciento de la masa de pedagogos hondureños. Alrededor de la cuarta parte de los maestros en Centroamérica infringe los requisitos mínimos de entrenamiento, encaminados al buen desempeño de las clases, abundó. Sugirió fortalecer la debilitada profesión del docente, establecer incrementos salariales vinculados al ejercicio técnico y elaborar estándares de educación consensuados, lo cual es relegado por las autoridades. La cobertura educativa en los niveles de preescolar, con 29 por ciento, y media, 27 por ciento, constituye una de las más bajas de la región, donde menos de la mitad de los niños recibe algún tipo de formación, puntualizó. "Siete de cada 10 jóvenes hondureños no asiste a un centro secundario, mientras que en Costa Rica y Panamá entre tres y cuatro menores de edad carecen de acceso a colegios de ese tipo", amplió. Los infantes no logran más del 40 por ciento del rendimiento académico cuando las metas para 2015 promueven el 70 por ciento del aprovechamiento, aseguró Brogán.

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